Открытые занятия из шести уроков по предмету «Лепка»
23.11.2023
Открытые уроки в начальных классах художественной школы отличаются разнообразием, насыщенностью, игровыми моментами и, при этом, содержательностью.
Преподаватель Инна Садаускене провела открытые занятия из шести уроков по предмету «Лепка» в 0-3Б классе. Знакомство ребят с художественным промыслом Жостовской росписи и изготовление декоративного панно по её мотивам углубило их эстетические познания о народных промыслах России, сформировало понятие о подносе как предмете быта с характерными особенностями декора.
Дети с удовольствием учились различным способам украшения подноса в нетрадиционной технике «пластилинографии» по мотивам «Жостовского узора». Ребята отлично понимали учителя, вспоминали уже изученные промыслы (Городецкую роспись, Хохлому, Гжель, Тамбурную вышивку), активно включались в работу и отвечали на вопросы. Уроки получились динамичными, один вид деятельности быстро сменялся другим. Итог работы превзошел все ожидания! Ребята не подвели! Созданные ими панно получились индивидуальными и оригинальными.
Все учителя, присутствующие на уроках, высоко оценили методическую составляющую занятий. Инна Николаевна давно работает как педагог-методист: передаёт свой опыт по использованию авторских учебных разработок, оказывает коллегам методическую поддержку.
— Заведующая учебной частью Елена Геннадьевна Плохушко
Преподаватель Инна Садаускене провела открытые занятия из шести уроков по предмету «Лепка» в 0-3Б классе. Знакомство ребят с художественным промыслом Жостовской росписи и изготовление декоративного панно по её мотивам углубило их эстетические познания о народных промыслах России, сформировало понятие о подносе как предмете быта с характерными особенностями декора.
Дети с удовольствием учились различным способам украшения подноса в нетрадиционной технике «пластилинографии» по мотивам «Жостовского узора». Ребята отлично понимали учителя, вспоминали уже изученные промыслы (Городецкую роспись, Хохлому, Гжель, Тамбурную вышивку), активно включались в работу и отвечали на вопросы. Уроки получились динамичными, один вид деятельности быстро сменялся другим. Итог работы превзошел все ожидания! Ребята не подвели! Созданные ими панно получились индивидуальными и оригинальными.
Все учителя, присутствующие на уроках, высоко оценили методическую составляющую занятий. Инна Николаевна давно работает как педагог-методист: передаёт свой опыт по использованию авторских учебных разработок, оказывает коллегам методическую поддержку.
— Заведующая учебной частью Елена Геннадьевна Плохушко
